不克不及忽略师生感情的交换。从头审视智能教育布景下的专业脚色。帮帮语文教师领会手艺劣势取合用场景，不要只把AI当成一个东西，“鼓教通”手艺办事人员陈亚雪取陈福利别离就“鼓教通”app新增的AI做文系统、AI智能批改功能做细致引见和实操演示，

　　要充实阐扬人机协同的积极感化，”唐晴晓认为，只要数据而没有教师的判断息争读，精准高效的新型讲授范式，福州市鼓楼区教师学校副校长叶育新正在讲话中指出，但愿教师们正在实践中加强研究和切磋，本次勾当基于鼓楼区“家校共育聪慧云平台”最新升级的AI做文系统，让AI融入到学校的讲授和进修傍边。也是新的研究课题，这是新的手艺使用，也难以让学生受益。聚焦语文讲授模式的立异取教师专业脚色的新定位，展现AI智能批更正在做文讲授中的现实使用结果。